取下

1.爸爸挂好线，上好鱼饵，熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂。一会儿只见浮漂一头向下沉，爸爸迅速用力提起鱼竽，呀，一条大鲫鱼！我抓住鱼取下鱼钩，鲫鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。

2.徐老师是一位对工作认真负责的好老师。有一次语文期中测试，我们没有考好，心里很难受。徐老师看出来了，用热情慈祥的目光望着我们，鼓励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们听了，心里都热乎乎的。

3.朱罡烈哭笑不得,取下上宝沁金钯上的双环金坠叶,化作两个六曜五星大阵,从河水与地脉中源源不断抽取灵气,驱散妖氛,既能方便修炼,又能陶冶‘情操’。

4.酒儿则是取下小矮马背上的包袱，从里面取出一个竹筒，还有一个黄梨木方盒子。

5.既然这次考试的成绩不好,就应该努力冲刺,争取下一次考好成绩.

6.他们假装从织布机上取下布料，用大剪刀在空气中剪裁，用不带线的针缝衣，最后他们说：“皇帝的新装现在已经做好。”。

7.对于这次的失败，我们并没有黯然伤神，全力以赴争取下次的成功。

8.只要轻轻地剥开石榴的皮，就可以看见里面一排排整齐的红色的牙齿，再一看，又宛如一颗颗珍珠般大小的、晶莹透亮的红宝石，可漂亮了！取下一颗一摸，真光滑！我迫不及待地放进嘴里一咬，果汁四溢，可甜了！

9.赶忙上前,取下字画,扫了扫上面的灰尘,认真一瞧,他大吃一惊,画中落款居然是考亭先生。

10.倘若从拼画上取下一片或织锦上抽去一丝，这个作品就会被破坏。