生处

1.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

2.所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。

3.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

4.外部世界的哄乱反衬出王一生处世不惊、怡然自得的内心宁静。

5.天灰的雨天常会让我想到自杀之类的事，有时心烦事实在太多时就会想想死的方式，我可是绝不找那种要窒息的方法。吃安眠药可能要舒服些，但一次买那么多药似乎又还得有什么医生处方之类的，太麻烦！就算了！朱天心

6.这里表面上是谈作词手法,其实亦是对于人生处世态度的一种描画,即主张要像庄子那样“达观”与顺世:对于人生一切,采取既在意又不在意的态度。

7.8月3日是传说中的中国男人节，祝你八方来财运道好，八面威风事业好；日子越过越火旺，机会来临就发达，人生处处都发光，美事常常会发生。

8.如发现自己出现猪流感徵状，你应该戴上口罩，尽早求医及遵从医生处方服药。

9.人生处一世，去若朝露唏。年在桑榆间，影响不能追。

10.宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。